Wszystko o odpadach dla uczniów szkoły „De Regenboog” w Zevenbergen
W środę 13 maja uczniowie szkoły podstawowej De Regenboog w Zevenbergen mieli wyjątkowy początek dnia szkolnego. Na szkolnym placu zapoznali się z zasadami segregacji odpadów: dlaczego to robimy i jak robić to prawidłowo? Następnie dla klas 5 i 6 odbyła się lekcja gościnna, podczas której uczniowie, między innymi poprzez udział w quizie, dowiedzieli się jeszcze więcej na ten temat.
Gościnny wykładowca Tim (specjalizujący się w rozwiązaniach dotyczących odpadów, zaproszony przez gminę Moerdijk, aby opowiedzieć więcej o segregacji odpadów) rozpoczął wydarzenie na szkolnym placu. Na niewielkiej scenie z wyjątkową deskorolką i czterema pojemnikami na odpady (jeden na papier, jeden na odpady organiczne i resztki jedzenia, jeden na plastik, puszki i opakowania po napojach oraz jeden na odpady resztkowe) wyjaśnił uczniom, dlaczego segregacja odpadów jest ważna. „Aby móc lepiej je poddawać recyklingowi. Z odpadów możemy tworzyć nowe rzeczy. Takie przedmioty jak ta deskorolka, która została wykonana z 500 plastikowych nakrętek od butelek”.
„W Moerdijk mamy dużo odpadów resztkowych”
Następnie, wraz z Bennie Blomem (radnym ds. zrównoważonego rozwoju i odpadów), dwoje uczniów przecięło na pół worek na odpady resztkowe, co stanowiło oficjalne otwarcie lekcji poświęconej odpadom. Bennie Blom: „Nie wszystkie odpady w naszej gminie trafiają do odpowiednich pojemników. W Moerdijk mamy dużo odpadów resztkowych – każdy mieszkaniec wytwarza rocznie około 180 kilogramów. Z tego ponad 60 kilogramów, czyli jedna trzecia, to odpady organiczne, które nie powinny trafiać do odpadów resztkowych. Robimy wszystko, co w naszej mocy, aby zmniejszyć ilość odpadów resztkowych, ponieważ ich przetwarzanie jest niezwykle kosztowne, a ponadto szkodliwe dla środowiska. Potrzebujemy więc waszej pomocy w tej kwestii. Jeśli wszyscy zaczniemy lepiej segregować odpady, będziemy mieli mniej odpadów resztkowych. A dzięki lepszej segregacji możemy również zadbać o to, by to, co nadaje się jeszcze do użytku, zostało przetworzone na nowe materiały”.
Do którego kosza wyrzuca się torebkę chipsów?
Uczniowie klas 5 i 6 otrzymali więcej informacji na ten temat podczas lekcji gościnnej. Gościnny wykładowca Tim opowiedział im wszystko o tym, dlaczego segregujemy odpady, jak możemy je ponownie wykorzystać i jak zapobiegać powstawaniu zbyt dużej ilości odpadów resztkowych. Uczniowie mogli sprawdzić swoją wiedzę w quizie. Na przykład: do którego pojemnika wyrzuca się gumę do żucia? (do pojemnika na odpady resztkowe). A do którego pojemnika wyrzuca się torebkę po chipsach? (do pojemnika na tworzywa sztuczne, puszki i opakowania po napojach). Z wiedzą jest wszystko w porządku: większość uczniów udzieliła prawidłowych odpowiedzi.
Kosze na śmieci w sali lekcyjnej
Każda klasa w szkole „De Regenboog” ma już w sali lekcyjnej cztery kosze na śmieci, dzięki czemu uczniowie będą mogli w najbliższym czasie samodzielnie zająć się segregacją odpadów. Szkoła otrzymała również skrzynkę z materiałami, które pozwolą uczniom zbierać śmieci i w ten sposób dbać o porządek w otoczeniu szkoły. Szkoła „De Regenboog” nie jest pierwszą placówką w naszej gminie, która w ten sposób zwraca szczególną uwagę na segregację odpadów. W ostatnich latach coraz więcej szkół poświęca tej kwestii uwagę.