İçeriğe git

Voormalig Mariaschool

Özellikler

AdresDe Langeweg 46
Posta kodu/şehir4771 RC Langeweg
Kadastro kayıtlarında belirtilen
Mevcut göreviKantoor
Asıl işleviMariaschool
Üretim yılı1913
MIP koduBK130-000955

Gerekçeli açıklama

Tarihçe

De voormalig Mariaschool en het naastgelegen zustershuis van de orde Franciscanes van Veghel, te Langeweg werden gebouwd in 1913. De meisjesschool fuseerde in 1970 met de voormalige jongensschool, de St. Jozefschool. De school vond onderdak in de voormalige Mariaschool aan De Langeweg. In 1978 betrok de gemengde Mariaschool het schoolgebouw aan de Kloosterlaan.

Konum

Langs doorgaande route richting Zevenbergen, aan een historische polderweg.

Mimari ve sanat tarihi özellikleri:

Dış görünüm

De Mariaschool is, net als het naast gelegen zusterhuis, gebouwd in 1913 naar ontwerp van Johannes van Dongen uit Breda. Het schoolgebouw wordt gekenmerkt door classicistische motieven. Oorspronkelijk was het gebouw vierlokalig, doorsneden door een gang met trappenhuis. In 1919 is het schoolgebouw met twee lokalen aan de oostzijde vergroot waardoor de symmetrische opbouw verdween. De voorgevel is opgebouwd in baksteen met symmetrisch verdeelde (vernieuwde) vensters met een roedeverdeling. De ingang, inmiddels wit geschilderd, is opgebouwd uit dubbele deuren met daarboven een halfrond venster. Op de eerste verdieping bevindt zich boven de deur een groot venster dat geflankeerd wordt door geblokte pilasters, met daarboven het fries met fronton en timpaan, dit alles volgens de classicistische structuur. In het timpaan bevindt zich een rond dicht venster (medaillon). De voorgevel is zowel in vertikale als horizontale richting rijkelijk voorzien van reliefmetselwerk. De kroonlijst en het fronton zijn zogenaamde tandlijsten. Het gebouw is opgetrokken in baksteen en voorzien van een schilddak bedekt met Hollandse pannen.

Kamu yararı

Het object is van algemeen belang. Het heeft cultuurhistorische waarde als uitdrukking van een geestelijke ontwikkeling. Het heeft complexwaarde in combinatie met het naastgelegen zusterklooster en het heeft architectuurhistorische kenmerken als vroeg 20ste eeuwse school met classicistische motieven.

Koruma

De bescherming betreft het pand De Langeweg 46 te Langeweg. De hoofdaspecten van de monumentaal beschermingswaardige onderdelen die in relatie staan tot de monumentale waarden van het gehele object, zijn opgenomen in de redengevende omschrijving. Voor het pand De Langeweg 46 te Langeweg gaat het om relevante onderdelen van het exterieur en (delen van) aanzichten die vanuit openbare ruimten zichtbaar zijn, in dit geval het vooraanzicht (noordwestzijde) en het rechter zijaanzicht (zuidwestzijde) en de genoemde elementen in de redengevende omschrijving. Toekomstige veranderingen of aanpassingen zullen hieraan getoetst worden.

Değerlendirme kriterleriAlt kriterlerParametrelerin açıklamasıSkorAğırlıklandırmaPuanlarAçıklama
Siluet etkisiSiluet değeriSöz konusu nesnenin, çevresinin, mahallesinin, şehrinin/köyünün veya bölgesinin imajı açısından sahip olduğu özel ve belirleyici önemi12.02.0Görünümü belirleyici, ancak silueti sınırlı bir şekilde görülebiliyor. 
Ara toplam0-62.0 
KonumToplam değerTarihi-mekânsal bağlam içinde yapıların yüksek kalitesi nedeniyle nesnenin özel önemi10.50.5Gelegen aan een voormalige turfvaart.
nesnenin, bir kompleksin temel (kültürel-tarihsel, işlevsel ve/veya mimari-tarihsel ve görsel) bir parçası olarak taşıdığı önem30.51.5School vormt samen met naastgelegen zusterklooster een complex.
durumsal değerGöz alıcı konum20.51.0Markante ligging langs de doorgaande route richting Zevenbergen aan de kruising met de Kloosterlaan. 
parselasyon/düzenleme/altyapı özellikleri nedeniyle nesnenin özel önemi10.50.5Wijkt af van de historische verkavelingsstructuur. 
Ara toplam0-63.5 
Biçimtemsiliyeteserin mimari tarihi ve/veya inşaat mühendisliği ve/veya bir baş mimar, mimar, mühendis veya sanatçının eserleri açısından taşıdığı özel önem31.03.0Mariaschool uit het begin van de 20ste eeuw ontworpen door J. van Dongen met classicistische motieven. 
estetik değerTasarımın üstün estetik nitelikleri nedeniyle nesnenin önemi21.02.0Mariaschool met neoclassistische uitstraling is opgetrokken in baksteen en voorzien van een schilddak en gedekt Hollandse pannen. Het gebouw is voorzien van roederamen. 
malzeme kullanımı ve süslemeÖzel malzeme kullanımı, süsleme ve/veya anıtsal sanat nedeniyle eserin önemi21.02.0Er zijn diverse sierelementen in het gebouw verwerkt, zoals geblokte pilasters, tandlijsten en tympaan.
özgünlük/tanınabilirliknesnenin maddi, teknik, yapısal ve/veya mimari bütünlüğü ve/veya tanınabilirliği nedeniyle taşıdığı önem21.02.0Het gebouw is niet geheel gaaf, maar wel herkenbaar en in goede staat. Echter de school is in 1919 uitgebreid waardoor de symmetrie van het gebouw is verdwenen.
nadirlikMimarî tarih, inşaat tekniği, tipoloji veya işlevsellik açısından mutlak nadirliği nedeniyle nesnenin/kompleksin önemi21.02.0Lokaal zeldzaam als combinatie met zusterhuis en school.
Ara toplam0-1511.0 
Kültür tarihikültürel ve tarihi değerSöz konusu nesnenin, kültürel, sosyoekonomik, idari/politik, manevi, coğrafi, peyzajsal, tarihsel-mekânsal, teknik ve/veya tipolojik gelişmelerin özel bir ifadesi olarak taşıdığı önem32.06.0Als bijzondere uitdrukking van een sociaal-economische en geestelijke ontwikkeling. 
yenilikçiliknesnenin yenilikçi değeri veya öncü niteliği nedeniyle önemi01.00.0Yenilikçi bir değeri yok.
hatırlanabilirlik değeriÖzel anı değeri nedeniyle nesnenin önemi12.02.0Herinnering aan de zusters Fransiscanessen. 
Ara toplam0-158.0 
İşlevözgünlüknesnenin, orijinal veya önemli bir tarihsel işlevin hâlâ açıkça fark edilebilir bir yansıması olması bakımından önemi22.04.0Redelijk goed herkenbaar als voormalige school. 
Ara toplam0-64.0 
Toplam0-4828.5